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Presentación del Máster en Logopedia en el Ámbito Educativo


Este máster online en Logopedia Educativa ofrece una formación completa para quienes buscan especializarse en la intervención logopédica en contextos escolares. El plan de estudios abarca desde los fundamentos de la anatomía y fisiología del lenguaje hasta las técnicas avanzadas de intervención en trastornos de comunicación y dificultades de aprendizaje.

A lo largo del programa, los estudiantes explorarán módulos como la psicopatología del lenguaje, el tratamiento de trastornos específicos del lenguaje oral y escrito, y el uso de sistemas aumentativos de comunicación para alumnos con necesidades especiales. Se abordan también aspectos de la intervención educativa en alumnos con discapacidad auditiva y TEA, así como la integración de la familia en el proceso terapéutico.

Gracias a la modalidad online, los profesionales pueden compaginar sus estudios con otras responsabilidades, accediendo a contenidos prácticos y especializados en logopedia educativa. Al finalizar el máster, los egresados estarán preparados para intervenir en contextos educativos, abordando trastornos del habla y el lenguaje.

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Temario


  • conceptos generales de anatomía y fisiología
  • neurología del lenguaje
  • anatomía y fisiología del cráneo y la cara
  • el oído, órgano de la audición y del equilibrio
  • anatomía y fisiología de la cavidad bucal, faringe y esófago
  • el sistema respiratorio superior: nariz, senos paranasales y región faríngea
  • anatomía y fisiología de la laringe. hueso hioides. función fonatoria
  • el sistema respiratorio inferior: tráquea, tórax y pulmones. función respiratoria
  • introducción general a los trastornos del lenguaje
  • alteraciones en la articulación: trastornos de los sonidos del habla (TSH)
  • alteraciones en la fluidez: disfemia
  • retrasos en el desarrollo del lenguaje: retraso simple, disfasia y trastorno específico del lenguaje (TEL)
  • los alumnos con discapacidad intelectual. alteraciones comunicativo-lingüísticas
  • los alumnos con parálisis cerebral. alteraciones comunicativo-lingüísticas
  • los alumnos con discapacidad auditiva. alteraciones comunicativo-lingüísticas
  • los alumnos con TEA. alteraciones comunicativo-lingüísticas
  • discapacidad intelectual
  • trastornos de la comunicación
  • trastornos del espectro autista
  • trastornos comportamentales
  • trastornos por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH)
  • trastornos de tics
  • trastornos específicos del aprendizaje
  • trastornos motores
  • altas capacidades intelectuales
  • deficiencia auditiva
  • discapacidad visual
  • la comunicación y lenguaje normal
  • criterios diagnósticos generales para el trastorno específico del aprendizaje
  • dislexia
  • disgrafía
  • disortografía
  • discalculia
  • trastornos de comportamiento
  • trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  • trastorno negativista desafiante (TND)
  • trastorno disocial
  • necesidades específicas en los trastornos de conducta
  • intervención educativa en alumnos con TDAH
  • intervención clínica en TDAH
  • intervención educativa en alumnos con TND
  • intervención educativa en alumnos con trastorno disocial
  • aspectos generales
  • trastornos de la lengua oral
  • trastorno específico del aprendizaje
  • sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
  • la intervención del lenguaje: bases generales para el tratamiento y la evaluación
  • tratamiento educativo de los trastornos de la articulación: dislalias (TSH)
  • tratamiento educativo del retraso en la adquisición del lenguaje oral
  • tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad motora
  • tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad intelectual
  • tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad auditiva
  • tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con TEA
  • habla y voz: órganos y mecanismos implicados en su producción
  • la voz y sus alteraciones en la escuela
  • evaluación e intervención educativa de los trastornos del habla y la voz
  • alteraciones en la fluidez: disfemia
  • recursos educativos para potenciar un desarrollo saludable del habla, la voz y la comunicación
  • relación familia y escuela
  • la participación de la familia en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales
  • integración de la familia en la intervención
  • el ámbito familiar como entorno favorecedor del juego infantil
  • la relación de la familia con otros profesionales externos al ámbito escolar

Profesorado de Máster de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)


Contamos con un claustro de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional

Raquel García Gómez

Raquel García Gómez

LinkedIn
Enrique de la Torre

Enrique de la Torre

LinkedIn
María  Sánchez Pato

María Sánchez Pato

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Yarisa Nicola

Yarisa Nicola

Elena González

Elena González

Miriam Conde

Miriam Conde

Elena Serratosa

Elena Serratosa

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Hugo Marte

Hugo Marte

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Ginés Fernández Palacios

Ginés Fernández Palacios

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Titulación de Máster de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)


Título Académico
Institución Académica
Título European Business School
European Business School

Título del European Business School - CEUPE

Máster de Logopedia en el ámbito Educativo

Título Universidad Católica de Murcia
Universidad Católica de Murcia

Título de la Universidad Católica San Antonio de Murcia - UCAM

Máster de Formación Permanente de Logopedia en el ámbito Educativo

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Certificaciones


ARP Certificate
ARP: Certificación Europea de Calidad en Educación

ARP es una Marca de Certificación de la Unión Europea concedida por la EUIPO (Oficina de Propiedad Intelectual de la Unión Europea), lo que le aporta un grado de reconocimiento adicional a nivel internacional. La Certificación ARP sirve como un filtro que diferencia los cursos online certificados de aquellos que no lo están en lo que respecta a su calidad. Esta certificación evalúa diversos aspectos como la calidad docente, la metodología de enseñanza, la satisfacción del alumnado y la mejora continua.

Objetivos del máster


 

  • Conocer los fundamentos de la anatomía y fisiología relacionados con el lenguaje y la comunicación.
  • Identificar y diagnosticar trastornos específicos del lenguaje en niños y adolescentes.
  • Desarrollar habilidades en la intervención logopédica en el ámbito educativo.
  • Implementar técnicas para el tratamiento de trastornos del lenguaje oral y escrito.
  • Aplicar métodos de evaluación y tratamiento en trastornos de conducta comunicativa.
  • Gestionar la intervención en alumnos con discapacidades sensoriales y motrices.
  • Utilizar sistemas aumentativos de comunicación para facilitar el aprendizaje.
  • Coordinar con familias y otros profesionales para un enfoque integral de la logopedia.
  • Aplicar estrategias para el desarrollo saludable del habla y la comunicación en entornos educativos.
  • Desarrollar habilidades de adaptación curricular para alumnos con necesidades educativas especiales.

 

Al finalizar el Máster en Logopedia Educativa online, los egresados podrán desempeñar roles como:

  • Logopeda en centros educativos, tanto públicos como privados.
  • Especialista en intervención del lenguaje en instituciones de apoyo educativo.
  • Consultor en el desarrollo de programas de intervención logopédica en escuelas.
  • Asesor en terapias de lenguaje y comunicación para alumnos con necesidades especiales.
  • Responsable de programas de atención logopédica en centros de educación inclusiva.
  • Formador en logopedia y comunicación para docentes y familias.
  • Coordinador de programas de sistemas aumentativos de comunicación.
  • Especialista en diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje relacionadas con el lenguaje.

Este máster está dirigido a:

  • Graduados en Logopedia, Educación Especial, Psicología y campos afines.
  • Profesionales en el ámbito educativo interesados en la intervención logopédica.
  • Asesores y orientadores educativos que desean especializarse en logopedia.
  • Docentes en centros educativos que buscan mejorar sus competencias en logopedia.
  • Terapeutas que trabajan con estudiantes con dificultades de aprendizaje.
  • Directores y coordinadores de programas de educación especial.
  • Profesionales que deseen implementar sistemas de comunicación alternativa en escuelas.
  • Psicopedagogos interesados en el desarrollo y tratamiento del lenguaje en la infancia.

Programa de idiomas como complemento al máster

En busca de fortalecer el perfil profesional de nuestros estudiantes, contamos, como complemento al máster, con un curso de idiomas. La finalidad del curso es preparar a los alumnos a las exigencias del actual mercado laboral en cuestiones de idioma.

El curso se focaliza principalmente, debido a su importancia, en el inglés, y más concretamente en el inglés de negocios, el idioma más empleado en el ámbito empresarial.

Para los estudiantes que posean un nivel alto de inglés, tenemos también otros idiomas que son relevantes para el sector laboral. Dichos idiomas son: francés, alemán, italiano, portugués brasileño y ruso. Esta alternativa le permite al alumno aprender un tercer idioma, el cual mejoraría considerablemente su posición en el mercado laboral.

Además, si el estudiante decide estudiar inglés, tendrá la oportunidad de presentar su acceso para recibir la certificación TOEIC, el certificado de mayor valor en la esfera empresarial.

Este curso, con una duración de 1 año, se realiza bajo un cúmulo tecnológico altamente avanzado y un personal capacitado para la formación de idiomas vía online, garantizando de esta manera una enseñanza de máxima calidad.

Al finalizar el programa, el estudiante recibirá un certificado en el que se constatará el tiempo cursado, las fechas de realización y las evaluaciones superadas.

 

CURSO DE IDIOMAS 1 AÑO GRATIS

Herramienta de networking y desarrollo profesional

En el afán de continuar con nuestro objetivo de lograr en nuestros estudiantes una formación completa y de calidad, hemos elaborado una herramienta de networking. Este recurso está abierto para todo el alumnado durante su curso y sirviendo como apoyo para su progreso profesional.

Dicha herramienta cuenta con las siguientes ventajas:

  • Búsqueda activa de empleo, en el cual el alumnado contará con las principales bases de datos de empleos del país, además de diversas fuentes de reclutamiento internacional.
  • Estrategias para mejorar la empleabilidad del estudiante, con acciones que giran en torno a la creación de hojas de vida, claves para abordar entrevistas de trabajo, pautas para la superación de dinámicas de grupo, creación de marcas personales y prácticas para ejecutar de manera efectiva actividades de networking.
  • Desarrollo de la carrera profesional del alumno, mediante un entorno de aprendizaje interactivo, haciendo uso de las virtudes del coaching coactivo y/o employer branding, adquiriendo valiosa experiencia profesional.

La herramienta, de fácil acceso y utilización, se encuentra disponible en el campus virtual de la institución.

Empleabilidad


Centros hospitalarios y clínicas
Centros hospitalarios y clínicas
Servicios Educativos y Escolares
Servicios Educativos y Escolares
Centros Sociosanitarios
Centros Sociosanitarios
Escuelas de Educación Especial
Escuelas de Educación Especial
Centros para la tercera edad
Centros para la tercera edad
Gabinetes Privados
Gabinetes Privados

Semana Internacional
Datos de interés Acto de graduación


Visita guiada Palacio Real Visita guiada Madrid DHL Bienvenida Diplomas Ponencia
Semana Internacional con un planning de trabajo académico, profesional y cultural
El alumno disfrutará de un programa de visitas culturales a la ciudad de Madrid y Palacio Real
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Ayudas al Estudio


Realizar un Programa de Postgrado de alto nivel como es el Master de Logopedia en el Ámbito Educativo supone un compromiso económico que a veces puede ser difícil de asumir.

CEUPE – Centro Europeo de Posgrado dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de:

  • Ofrecer a sus alumnos Programas de Ayudas Económicas a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos.
  • Facilitar flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses.
  • Los Programas Masters cuentan con una financiación interna a través de la cual no cobran al alumno ningún tipo de interés ni existe intermediación bancaria.
  • Todos sus programas contemplan su abono en cómodos plazos para que el alumno no tenga que realizar importantes desembolsos. Es importante consultar al orientador académico que informará con detalle sobre las condiciones del programa seleccionado.

PROGRAMAS INTERNACIONALES DE AYUDAS DIRECTAS AL ESTUDIO

CEUPE, como miembro oficial de la UNITED NATIONS GLOBAL COMPACT, defiende que la formación de calidad es un Derecho Humano Fundamental, piedra angular de la sociedad del conocimiento y elemento estratégico para el desarrollo Sostenible y la inclusión social.

Por ello dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de ofrecer a sus alumnos Programas Internacionales de Ayudas Económicas a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos, por ejemplo el PROGRAMA GLOBAL LEARNING que ofrece Ayudas Económicas sobre todos los Másteres y cubre hasta el 65% de su coste.

PAGO EN CUOTAS SIN INTERESES 

CEUPE ofrece a sus alumnos flexibilidad en los pagos que deben afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses y sin intermediación bancaria. Es importante consultar con el orientador académico que informará con detalle de las ayudas dependiendo del programa formativo que se seleccione.

 

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Metodología


Creando experiencias educativas online a medida mediante herramientas IA propias

Desarrollo Tecnológico
Tecnología - Investigación - IA MY LXP
Desarrollo Educativo
Contenidos propios Alianzas y convenios Profesionales docentes en activo Expertise +20 años
Herramientas Propias
Eduseo Educore Escic TutorLXP EducaLab EducaPay
STUDENT B2B EDUCA EDTECH GROUP
TIMELESS LEARNING
Recursos Audiovisuales Recursos Audiovisuales
Seguimiento docente o tutorías Seguimiento docente o tutorías
Prácticas docentes extracurriculares Prácticas docentes extracurriculares
Alumni Alumni
Actividades prácticas Actividades prácticas (o casos reales)
Centro de ayuda Centro de ayuda / asistencia técnica
Empleabilidad Empleabilidad / orientación laboral
Podcast y webinars Podcast y webinars
¿Qué es la metodología EDUCA LXP?

En un contexto social y económico de permanente cambio, la formación de calidad, flexible y personalizada es el principal activo para mantenerse actualizado, tanto a nivel personal como profesional.

Fruto de esta convicción, EDUCA EDTECH Group ha desarrollado su metodología propia EDUCA LXP, una experiencia de aprendizaje que integra la Inteligencia Artificial y los modelos predictivos altamente personalizados en los procesos de e-learning.

Tecnología y conocimiento para democratizar el acceso a la educación.

EDUCA LXP se basa en 6 Pilares
Distintiva Distintiva

CEDUCA EDTECH ofrece formación de calidad,respaldada por instituciones educativas líderes.

Realista Realista

Educación adaptada al mercado laboral, con habilidades prácticas y aplicables.

Student First Student First

Metodología centrada en el estudiante, con aprendizaje personalizado y flexible.

Inteligencia Artificial Inteligencia Artificial

Herramientas IA propias para personalizar el aprendizaje en cada institución del grupo.

Profesionales en Activo Profesionales en Activo

Docentes especialistas con formación en tecnología EDUCA EDTECH.

Timeless Learning Timeless Learning

E-learning como acompañamiento continuo, una experiencia de aprendizaje para toda la vida.

Ceremonia de graduación
Impulsa tu Futuro
Metodología de estudio
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República Dominicana
Venezuela
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Bolivia